在新冠疫情及其连锁反应之下,如何长期确保大学毕业生顺利就业已经成为关系国计民生的重大课题,而解答好这个课题,则是政府、高校、企业乃至社会各界共同的责任。
君道控股集团以解决学生就业为导向,深化校企双方在人才供需领域的合作,积极寻求与校方在人才培养环节的深入对接,力求通过“课程共建”、联合设立“大学生就业保障基地”,搭建以市场为导向、以就业为指针、侧重培养学生实践能力的大学生联合培养平台。
5月26日,省内三所高校领导来君道控股集团实地调研和考察,集团代表对各校方领导的到来表示热烈欢迎。
一、“课程共建 推进产教融合”——福建林业职业技术学院来访
校方代表:
福建林业职业技术学院院长刘文开,经济管理系主任林文胜、副主任宋李玉。
集团代表:
总裁办主任余国辉,校园资源专员林慧珍。
双方就“课程共建 推进产教融合”问题展开了深入探讨。
余国辉表示,“‘课程共建’是深化校企合作、开展人才培养的新思路,将理论学习快速运用到企业项目实战中,实现学以致用,有利于解决从理论到项目实践操作的脱节问题,积累企业项目经验,提高学生的实践创新能力,满足企业用人需求。另外,采用具有企业文化特色的课堂考核方式和评价标准,也有利于确保课程的教学效果,推动人才培养质量跃上新的台阶。”同时,余国辉为校方详细介绍了君道目前已有的线上课程资源开发成果,从财税领域的基础实操、政策解读到技能板块的各类培训,以及持续更新中的“融易算产研”课程,帮助实习生掌握扎实的岗位知识和技能。
△(从左至右)林慧珍 余国辉 刘文开 林文胜 宋李玉
刘文开院长表示“君道专业的课程培训平台对于实习生是一个非常难得且有利于自身沉淀学习的机会”,对于“课程共建”方面刘文开予以肯定并表示,“未来能由学校专业课教师与企业导师根据实际岗位知识需求进行联合授课,对学生进行针对性指导,有助于实现校企优势互补和资源共享,切实提升学生的专业知识和岗位操作素质要求。”
二、“实训基地 培育实战型人才”——福建水利电力职业技术学院来访
校方代表:
福建水利电力职业技术学院经济管理学院副院长翁祖乐,会计教研室主任何源,信息工程系老师周国福。
集团代表:
总裁办主任余国辉,人力资源部经理严芳,校园资源专员林慧珍。
君道控股集团首先向校方代表介绍了高校学生培养方案——“小君计划”,为跟岗、顶岗期学生分别制定了实训基地和就业基地培养路径,并从师资、课程、关怀与成长等方面提供学生实训与就业全方面保障。双方就“培育校企合作实训基地”问题展开了深入探讨。
余国辉指出,“各行各业对高素质技能人才的需求越来越大,采用‘专业+企业+实训基地’的专业财税人才培养方案,可以使企业人力资源、技术优势与学校教育资源进行互补。通过案例教学的方式,将企业研发的前沿课程植入到院校的实践培训中,让学生在毕业前就能通过实训接触到企业真实项目,了解行业前沿信息,有助于提高学生的综合实战能力和个人就业竞争力,从而培养出高素质技能型人才。”
△(从左至右)林慧珍 余国辉 严芳 翁祖乐 何源 周国福
校方对此表示强烈认同,并从搭建项目团队、设计案例方案、完善激励机制等方面做了诸多设想和探讨。翁祖乐表示,“在人才培养、共享设备技术和资源方面进行‘双向嵌入’,可为校企深度融合提供新思路。该模式不仅能够优化育人环境、丰富育人资源,而且能确保学校人才培养工作适应专业发展趋势以及行业、企业人才需求,实现‘企业人力资源建设前置到学校,学校人才培养延伸到企业’的融合目标,为育人成效的提升提供助力。”
此外,对于君道“老带新 师带徒”的培养模式,严芳表示,“为帮助毕业生适应工作环境和内容,在师带徒的过程中,师傅始终向新员工传授个人的工作经验和丰富的专业技能,并针对新员工的岗位要求以及结合个人职业生涯规划,深入细致地制定培养计划,切实发挥传授操作技能、培养岗位能手的作用,让‘师带徒’走深走实。”
三、宁德职业技术学院来访
校方代表:
集团代表:
双方就人才培养、公司运营体系、毕业生就业状况等方面进行了深入沟通。校方对君道控股集团平台运营、数字化建设等方面所取得的的成绩给予了高度肯定,对于管理体系和人才建设两个方面,校方表示“学校拥有较完备的教学团队,可以在产学研、人才培养、创新创业等方面进行深入合作,相互赋能。”
△(从左至右)陈小娟 汤临峰 张平弟 陈群
蔡东鸣 陈安玉 张婧 贺萍
此次洽谈活动,校企双方有了深入认识和了解,为实现院校与企业的有机联动提供了良好契机。未来,校企双方将秉持“优势互补、共同发展”的合作理念进一步开展多层次、多形式、多领域交流与合作,结合实际情况,发挥各自优势,促进技术创新,实现校企资源的有机结合和优化配置,推动企业和院校的高质量发展。